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那些颇有魅力却“无情无义”的人,高校性侵屡见不见

新闻来源: 池州女性 于 2018-04-16 4:01:18  


近日,定居加拿大的北大95级学生李悠悠在豆瓣网发布的一则文章《现南京大学文学院语言学系主任、长江学者沈阳教授,女生高岩的死真的与你无关吗?》,勾起了一桩沉睡20年的悲惨往事......

文章揭露北大中文系95级女生高岩被语言学教师沈阳诱骗后施加身体和精神的双重侵害后自杀的情况↓↓↓

“如果她不死,是笃定要走学术道路的那种女孩子。高岩是文学专业的明星学生,成绩顶尖。二十年来我一直回想,她对学术高调追求,她对所有的老师都充满敬意,她也最容易落入以学术讨论为幌子的陷阱。”高岩的另一位同学徐芃说道。

噩梦却由此开启。1996年大一下学期,高岩带着惊恐告诉李悠悠,沈阳老师以“讨论学术问题”为名将其叫到家中,却对她实施了侵犯。天真烂漫的高岩自此变得忧郁。当年秋天搬到北大燕园后,沈阳对高岩“饿狼扑身”,致使高岩陷入长期的恐惧和焦虑。


↑图为大学时代的高岩

沈阳在和高岩发生关系的同时,又和班上其他女生发生关系,并扬言自己并不喜欢高岩,“是她主动往我身上贴的,是她勾引我上床的。你比她漂亮多了,我怎么可能会喜欢她?是她自己精神病。”谣言流传、中伤和耻辱感让高岩痛苦绝望,精神备受折磨,成绩一落千丈。

李悠悠回忆,沈阳对高岩有过“不止一次的性侵犯”。1996年至1997年秋冬,沈阳对高岩多次的羞辱,使得高岩彻底陷入精神崩溃的境地。

期间,高岩尝试过休学、吃安眠药、割腕自杀。在经历1997年秋冬季几个月的折磨之后,高岩最终于1998年3月11日,在家中开启煤气自杀,年仅21岁。

一石激起千层浪,这一事件也让高校长期潜在却持久被忽视的性骚扰问题再次进入公众视野。

近几年来,关于高校性骚扰的新闻不断见诸报端。从厦门大学吴春明诱奸女学生事件到北京大学副教授余万里诱骗女留学生事件,从北航博导陈小武性骚扰事件到今天的……高校性骚扰事件频频触动人们那根敏感的神经。


尽管如此,这些报道揭开的仅是冰山一角。

全国妇联一项针对北京、南京等地15所高校大学生的调查发现,57%的女性曾经历不同形式的性骚扰,包括如暴露生殖器等具有明显性暗示的行为,“摸头杀”、“扶肩膀”、“拍屁股”等不必要的肢体接触,还有荤段子、求约会等或暧昧或涉性的言语骚扰。


不仅国内,近日,在全球享有盛誉的英国剑桥大学承认,该校在性骚扰事件方面存在“严重问题”。剑桥大学自2017年5月起启动了匿名举报系统,到2018年1月底,共收到173起投诉。数量之大,令人惊叹。
高校教授性骚扰事件为何频频上演?

究其原因,一是高校导师制的弊端。目前国内高校大多实行导师制,导师制最大的特点是师生关系密切,一定程度上,高校导师不仅要指导学生的学习,还要指导学生的生活。客观上造成高校老师与女学生接触时间长。
二是高校导师权力过大。高校研究生撰写论文,研发,都需要高校老师指导,甚至最后能否顺利毕业,一定程度上由大学导师决定。此外,高校教授还能对优秀学生进行就业推荐。如此看来,高校学生受制于导师,学生地位处于弱势,大多数女生由于担心毕业受影响,继而选择做“沉默的羔羊”。
法律界定上的模糊,事件发生时的取证困难,以及受害者本能的羞耻感,让性骚扰事件本身变得“难以启齿”。加上某些高校为了维护校方名誉,对性骚扰的举报一再掩盖,视而不见。这种“遮羞”心理,使得施暴者愈加疯狂,受害者越来越多。



那么异性师生应该如何正确相处呢?

这里有份清单推荐给各位~

1

关于底线

在任何时候,在任何情况下,不能对学生实施性骚扰,绝对不能与学生发生不正当关系。做人有原则,做事有底线,谁碰高压线,谁栽大跟头。

2

关于教学

教师正常开展教学活动,如果有异性学生需要单独答疑,请直接拒绝。如果有问题,可以在公共场合回答,确有很多问题,可以通过网上答疑。微信或者QQ的好处就是,留有聊天记录。在回答问题的时候,尽量规范用语,不要太多口语化和随意化的表达,不能出现敏感或者引起歧义的话。


3

关于科研

异性研究生与导师讨论课题时,请尽量安排在工作时间,且在办公室讨论的时候需要开着门或半开着门,或者有同性研究生在场的情况下,大家一起讨论。晚上讨论课题,最好采用组会的形式。参加学术会议,导师与研究生,不论异性或同性,均不要住在同一房间。条件许可的情况下,尽量不安排在同一酒店,或者同一层。


4

关于教辅

教师如果需要承担班主任或者其它辅助的工作,更要明确相处的责任与义务。班主任检查异性学生宿舍,需要有异性同事教师的陪同,且最好与其他班主任一起联合检查。征得宿管同意后,进门之前先敲门,先请异性同事先进,异性同事出来邀请进入后,方才进入。

5

关于生活

教师有自己的个人生活,学生有自己的个人生活,这两者原则上不能交叉。师最好不要邀请学生到家里吃饭,学生最好不知道导师家的住址,教师即使住在学校里面,学生最好也不知道具体哪一栋哪一单元。大学教师原则上也不应该单独去学生的家里或者学生的外租住所。课题组的聚餐以及其他文体活动请安排在公共场合,如果课题组全是异性学生,需请异性老师或者自己配偶、子女陪同,原则上活动期间,教师不得摄取大量酒精或含酒精类的饮料。教师原则上不得邀请学生乘坐自己的私家车,教师也不应该乘坐学生的私家车。


6

关于崇拜

如果有异性学生,表示崇拜教师,这时候请不要沾沾自喜。请正确引导,崇拜或迷信任何人是一种不成熟的理想主义在作怪,应该将其转化一种努力学业的动力。不要与该类异性学生独处,教师应当注意自己的言行,不要夸夸其谈,炫耀自己以往的成绩,这会给学生一种错觉。最关键的是,不要触碰学生身体,这时候一个细微的触碰都会被异性学生解读为,你对他(她)也有意思,这种情况下,绝对不是某地名教授胡扯的安慰学生,一点小意思最后变成大意思。

7

关于青春

如果教师,表示对异性学生有好感,有一种青春一去不返的感觉,并落实到语言和行动上,这时候就非常危险。教师应该自我反省,注意自己的言行,明确自己作为教师的责任与义务,而不应该利用自己身份上的便利,去俘获异性学生的好感,这种好感是一种不完美的内心缺憾在作怪,应该将其转化为对学生学业的关注与引导。



8

关于如果

以上两个如果,都是道德层面的探讨。如果学生真的喜爱异性教师,请自问,能否放弃学生的身份,请直接退学,如果不能,只能证明,这是一种暂时的虚无的感觉而已。如果教师真的爱异性学生,同样请自问,能否直接辞职,如果不能,别自欺欺人,害人害己。如果能,请在法律框架下,祝好!

9

关于争议

异性师生之间出现争议,教师千万不要老一套,自以为是地进行弹压,认为自己可以摆平,但往往是摆不平。新时代,再也不是以往旧时代,中国的人权事业已经取得了巨大的成绩和长足的进步,再也不是“一日为师,终身为父”的封建道德时期,教师千万不要把自己的人权凌驾在学生之上,否则必然事与愿违。

新一代的学生充满着蒙太奇,大部分学生都是“道理王”,“自来熟”,有的地方看起来比教师都成熟,可实际上又是不堪一击。所以一定要给学生留下足够的面子,尊重学生隐私。

在争议的焦点上,可以找有经验的教师进行第三方调解,有的时候调解不成,就搁置争议冷处理,教师不要觉得,我教书育人,我无比正确,我一定要赢,这样你其实已经彻底输了,输给了自己不可一世的性格。有的时候,能够冷处理就已经阿弥陀佛了。



高校性骚扰事件持续不断地发生,一再的为我们敲响警钟!

面对校园性骚扰,仅仅靠道德约束已经不够,必须靠相应的法律法规来规范。

从立法的高度,制定相应的具体规则,让大学真正成为一块洁净之地,刻不容缓。

【胖丁综合编辑】

素材来源: 中外学术情报、凤凰周刊


网编:网事随风

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